|
|
|
24.01.2008 Татьянин день – традиционный праздник в 10-м лицее уже на протяжении многих лет. В этот день ежегодно ученики 10-го архитектурно-стоительного класса получают удостоверения слушателей вуза и поздравления. С 1992 года на базе лицея открыт филиал факультета довузовской подготовки Красноярской государственной архитектурно-строительной академии, а ныне Института архитектуры и строительства СФУ. В архитектурно-строительных классах учатся ребята, которые точно знают, что они хотят стать архитекторами, строителями, проектировщиками, специалистами по экспертизе и управлению недвижимостью, дизайнерами. В этих классах учатся ребята не только с ближайшего микроучастка, но и со всего города, помимо общеобразовательных дисциплин они изучают необычные для образовательной школы предметы: инженерную графику, вузовские физику и математику, основы рисунка и композиции. Ведут эти предметы преподаватели вуза. Учащиеся, обучающиеся в архитектурно-строительных классах, уже в 10 классе зачисляются в состав слушателей факультета довузовской подготовки, что позволяет им пользоваться библиотечным фондом университета, компьютерными классами, средствами Интернет. А самое главное, по окончании филиала ученики лицея пользуются теми же льготами при поступлении в институт, что и все слушатели факультета довузовской подготовки. Многие специальности Института архитектуры и строительства сегодня являются престижными, и поступить на них без специальной подготовки невозможно. На базе лицея работает школа выходного дня для старшеклассников, желающих поступить на архитектурный факультет вуза. Школьники изучают такие предметы как живопись, основы рисунка и композиции, черчение. Срок обучения – 2 и 3 года. По окончании школы ребята получают необходимые знания для поступления в академию и сертификат об окончании школы. В будущем эти ребята будут строить здания, создавать архитектурную среду нашего города, а пока они еще школьники, но уже проектируют свое будущее. Пресс-релиз подготовлен пресс-центром лицея № 10
КОММЕНТАРИИ |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||